Aliki Germanou Georgopoulou
Aliki Germanou – Tänzerin, Lehrerin und künstlerische Entdeckerin. Ich wuchs in Athen auf und kam mit sechs Jahren zum ersten Mal mit dem Tanz in Berührung. Diese Verbindung begleitet mich bis heute. Nach meinem Studium absolvierte ich eine formale Ausbildung in klassischem Ballett und zeitgenössischem Tanz. Damals dachte ich noch nicht ans Unterrichten – mein Fokus lag ganz auf dem Tanzen und der Erkundung der Bühne. Nach meinem Abschluss begann ich jedoch, klassisches Ballett zu unterrichten und schloss mich gleichzeitig einer zeitgenössischen Tanzkompanie an. Einige Jahre später verspürte ich den starken Wunsch nach einer anderen Art der künstlerischen Auseinandersetzung – nach einem völlig neuen Weg. So entdeckte ich Butoh durch meinen wichtigsten Lehrer, Masaki Iwana. Viele sagen, Butoh sei nicht einfach nur Tanz; er existiere unabhängig von uns, als Teil dessen, was wir sind – so wie wir Teil der Natur selbst sind. Seit über fünfundzwanzig Jahren beschäftige ich mich mit dieser darstellenden Kunst, sowohl als Lehrerin als auch als Tänzerin, und entdecke immer noch ihre Geheimnisse. Parallel dazu absolvierte ich eine Yoga-Ausbildung, um mich dem Butoh ebenfalls auf diesem Weg anzunähern – mit Achtsamkeit, Wissen und Rücksichtnahme auf meine Schüler. Ich arbeite mit Menschen jeden Alters und jeder Erfahrungsstufe und kooperiere mit Künstlern verschiedener Disziplinen, um Werke und Erlebnisse zu schaffen, die zwischen Bewegung und dem Unaussprechlichen changieren. Seit vier Jahren habe ich das Glück, auf der Insel Ägina zu leben, wo ich mit einer lebendigen und zutiefst inspirierenden Künstlergemeinschaft in Kontakt gekommen bin. Der Austausch und das Zusammenleben mit diesen Künstlern – Malern, Musikern, Tänzern, Schriftstellern, Performern, Filmregisseuren, Schauspielern und Fotografen – bereichern mein Leben und meinen kreativen Prozess unaufhörlich. Die Insel ist für mich zu einem Ort der Inspiration, der Erdung und der Kreativität geworden, wo ihre Schönheit Präsenz und Verbundenheit fördert.
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